CONECTAR
As invenções fazem parte da vida das pessoas há muito tempo. Desde antigamente, os seres humanos criam coisas para ajudar no dia a dia e facilitar a vida.
No começo, as pessoas inventaram objetos simples, como ferramentas para cortar, caçar e plantar. Depois, com o passar do tempo, surgiram outras invenções muito importantes, como a roda, o fogo, o papel, os barcos e os relógios.
Cada invenção foi criada porque alguém pensou em uma maneira de resolver um problema ou fazer algo de forma mais fácil, rápida e segura.
Com o passar dos anos, muitas outras invenções apareceram, como o telefone, a televisão, o carro, o computador e o celular. Essas invenções mudaram a forma como as pessoas vivem, trabalham, estudam e se comunicam.
As invenções também mostram como a criatividade e a curiosidade são importantes. Quando observamos o mundo e pensamos em soluções, podemos criar coisas novas e úteis.
Assista ao vídeo “Grandes invenções criadas por mulheres – Sabia Dessa?”:
CONTEMPLAR
• Que tipo de construções os egípcios desenvolveram usando técnicas avançadas?
• Como as invenções ao longo dos séculos têm contribuído para o progresso humano?
• Qual invenção você conhece?
PROPOSTA DA ATIVIDADE
CATAPULTA
É uma máquina antiga usada para lançar objetos pesados a longas distâncias.
Foi inventada há milhares de anos e foi fundamental em guerras e batalhas da antiguidade até a Idade Média. Funciona através de um mecanismo que acumula energia, como torsão de cordas ou molas, para lançar projéteis como pedras, flechas ou até latas de fogo. As catapultas variavam em tamanho e design, desde pequenos modelos manuais usados por soldados até grandes máquinas usadas em sítios de cerco. Sua habilidade em atacar fortificações ou defender castelos tornou-as cruciais para estratégias militares antigas.
CONSTRUIR
Construa uma catapulta com as peças do Kit Tecnológico LEGO EDUCATION WeDo 2.0.
Clique no botão para fazer o download do arquivo.
Assista ao vídeo e veja como a catapulta funciona:
PROGRAMAÇÃO DA MONTAGEM
Faça a catapulta se mover como no vídeo.
1. Crie a programação conforme mostrada abaixo:
2. Explique para o restante da turma como a catapulta funcionou.
CONTINUAR
Responda às perguntas e compartilhe as respostas com os colegas.
Você sabe qual é a função do sensor?
Para que serve o elástico na montagem?
Após a construção, guarde todos os materiais utilizados.