Zika zero

Sugestão  1:  Execute a senha 7842 e  combata o foco do mosquito AEDES AEGYPTI dentro da casa.

Sugestão  2: Execute a senha 7908  e leve o agente de saúde até o mosquito AEDES AEGYPTI.

Sugestão  3: Execute a senha 7909  Jogo da memória ZIKA.

Sugestão  4: Execute a senha 7910  ajude o sapinho a se  alimentar dos mosquitos e combater a ZIKA.

Sugestão  5:  Execute a senha 7911 e realize a atividade de pintura.

Sugestão  6: Execute o vídeo  Combate e Prevenção, em seguida peça para os alunos ilustrarem, os locais onde o mosquito se reproduz no Editor de Imagem (Paint) .

Sugestão  7: Execute a senha 7912 ajude a exterminar o mosquito AEDES AEGYPTI.

Sugestão  8: Execute a senha 7913 e descubra as vogais que faltam nas palavras.

Sugestão 1: O Brasil durante a epidemia de Zika  criou o slogan “Um mosquito não pode ser mais forte que um país inteiro.”  Crie um slogan utilizando o editor de texto Word.

Sugestão 2: Assista o vídeo Dengue, Zika e Chikungunya  e desenhe o mosquito Aedes Aegypti no Editor de Imagem Paint, utilizando as formas geométricas.

Sugestão  3:  Utilize o Editor de Texto e confeccione um cartaz sobre o ciclo do Aedes  Aegypti.

Sugestão  4: Utilize o programa Hagaquê e crie uma história em quadrinho sobre a prevenção da doença Zika.

Sugestão 5: Utilizando o programa Editor de Slides e crie uma apresentação sobre as causas, sintomas e tratamentos da Zika.

Sugestão 6:  Senhas disponíveis no Ambiente de Aulas: 7908, 7911 e 7913.

Sugestão 1: Crie um panfleto explicativo sobre as formas de prevenção da Dengue, Zika e Chikungunya. Utilize o Editor Gráfico (Corel Draw).

Sugestão 2: Selecione uma imagem sobre a doença, utilize a ferramenta filtro, opção quebra cabeça. Utilize o Editor de Imagem (Photofiltre).

Sugestão3: Crie um jingle sobre a contaminação das doenças provocadas pelo mosquito Aedes Aegypti. Utilize o Editor de Texto (Word). Parceria com professor de música.

Sugestão 4: Crie um gráfico com os dados de pessoas infectadas pela Zika nos estados brasileiros. Utilize o Editor de Planilha (Excel).

Sugestão 5: Elabore um vídeo explicativo sobre os sintomas das doenças provocadas pelo Aedes Aegypti. Utilize o Editor de Vídeo (MovieMaker).

Sugestão 6: Crie um blog com várias reportagens sobre: Zika, Dengue e ChiKungunya, sugestão utilize o Blospot.

Tema: O desenvolvimento do mosquito da dengue.

Disciplinas: Informática e Ciências

Proposta: O Aedes Aegypti é um mosquito que se encontra ativo e pica durante o dia. Tem como vítima preferencial o ser humano e praticamente não emite nenhum som audível antes de picar. Mede menos de 1 centímetro, é preto com manchas brancas no corpo e nas pernas.

O seu controle é difícil, por ter facilidade de depositar seus ovos em vários lugares (pneu, garrafa, caixa d`água, vaso sanitário, etc). Seus ovos são extremamente resistentes, podendo sobreviver vários meses até que a chegada de água propicie a incubação. Uma vez imersos, os ovos desenvolvem-se rapidamente em larvas, que dão origem às pupas, das quais surge o adulto. Como em quase todos os outros mosquitos, somente as fêmeas se alimentam de sangue para a maturação de seus ovos. Os machos se alimentam apenas de substâncias vegetais e açucaradas.

Desafio: Criar uma maquete com as fases de desenvolvimento do Aedes Aegypti, destacando a fase adulta, simulando o vôo do mosquito. Para compor o movimento será necessário: motor de passo e leds.

Tema: Agente de saúde matando o mosquito.

Disciplinas: Informática, Física e Biologia.

Proposta: A participação das Forças Armadas na campanha do combate ao mosquito, alia capacidade de mobilização, disciplina e poder de conscientização, fatores que contribuem para  eliminação do mosquito. “Tudo isso combinado com um fator: a grande credibilidade e respeito que a população brasileira tem pelas Forças Armadas.

Os militares farão a distribuição de material impresso com orientações para que a população se informe e se engaje no combate ao mosquito.

Desafio: Crie um protótipo simulando um agente de saúde panfletando numa comunidade. Para compor os movimentos serão necessários: motor de passo, motor de giro e leds.

Tema: Aromatizador de Ambientes

Objetivos:  Produzir aromatizador de ambiente; Prevenir a 

Processo de Criação: Os alunos irão criar uma mini-empresa que produzirá aromatizadores de ambientes.  Utilizarão os seguintes recursos : canela, 

Os alunos irão assistir ao vídeo Repelente Caseiro.

Tema: Combatendo Aedes Aegypti

Objetivos: Arrecadar o maior número de garrafas pet; Estimular a prevenção e o combate ao mosquito transmissor da Dengue, Zika e Chikungunya; Criar panfletos com dicas e cuidados.

Processo de Criação: Realize uma campanha de arrecadação de garrafas pet. Em seguida, apresente o vídeo “Uma solução criada para capturar o mosquito” e proponha a produção de MOSQUITOEIRAS. Crie panfletos com dicas de prevenção. Reserve uma data para distribuir as mosquitoeiras e os panfletos para toda a comunidade escolar.