Educação Infantil
Experimentar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma felicidade singular, onde a criatividade e a inovação se unem, transformando ideias em realidade e promovendo o aprender de maneira prática.
Importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem na robótica é essencial para testar funcionalidades, identificar problemas e ajustar o projeto antes da versão final, economizando tempo e recursos. Ela estimula a criatividade e a inovação, permitindo que os alunos experimentem e busquem soluções diferentes. A prototipagem promove o aprendizado ativo, aplicando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para resolver problemas, e facilita o trabalho em equipe e a colaboração. A prática também simula cenários reais, preparando os alunos para desafios onde as tecnologias são desenvolvidas em várias fases de testes e revisões.
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
ATENÇÃO:
1)Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
2) Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
3) Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
Protótipo 1 : DENTE SAUDÁVEL
Duração: 2 AULAS
Link: https://br.pinterest.com/pin/1125968650630927/
Justificativa: visa promover a conscientização sobre a saúde bucal de forma lúdica e criativa, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades motoras finas e autonomia ao trabalhar individualmente. Essa abordagem não apenas facilita o aprendizado sobre cuidados bucais, mas também estimula a expressão artística e a reflexão sobre hábitos de higiene.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 impressão do molde do dente Clique aqui para baixar.
- 1 palito de picolé
- pedaços de algodão ou papel crepom branco
- 1 cola branca ou cola de artesanato
- 1 folha A4 branca (para fazer os olhinhos e a boca)
Protótipo 2: QUADROS COM FORMAS GEOMÉTRICAS
Duração: 1 AULA
Link: https://www.youtube.com/shorts/slpsZSljT-I?feature=share
Justificativa: A atividade maker com massinha permite que as crianças explorem cores e formas geométricas
de maneira sensorial e lúdica, desenvolvendo coordenação motora fina, criatividade e percepção visual. Além de tornar o aprendizado interativo, reforça a atenção, a memória e o pensamento lógico de forma prática e significativa.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
-
- 3 impressões do molde forma geométricas Clique aqui para baixar.
- massinhas coloridas (cores diferentes)
- lápis de cor, canetinhas ou giz de cera
Protótipo 3: VASO DE FLOR
Duração: 2 AULAS
Link: https://br.pinterest.com/pin/269582727688811293/
Justificativa: desenvolve a coordenação motora fina, pois as crianças recortam, colam e manuseiam diferentes materiais. Além disso, essa atividade estimula a criatividade, permitindo que os pequenos personalizem suas flores de maneira única.
Ao trabalhar com materiais simples e recicláveis, as crianças também desenvolvem uma consciência ambiental, aprendendo sobre a reutilização de objetos do cotidiano. Essa atividade lúdica proporciona uma experiência rica e divertida, além de fomentar o apreço pela natureza e o entendimento de conceitos básicos como cores e formas.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 copo de papel branco
- 1 canudo de papel
- 6 tampinhas de garrafa (cores diferentes)
- 1 cola artesanal ou 1 fita adesiva dupla face
- pedaços de algodão (para fazer o miolo das flores)
- 1 pote de tinta guache (cores diferentes)
- 1 tesoura sem ponta
- 1 pincel
- 1 cartolina colorida (tamanho A4 para ser a base da flor)
- papéis coloridos (para fazer as folhas da flor)
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
Protótipo 1: FORMAS GEOMÉTRICAS
Duração: 2 AULAS
Link 1: https://br.pinterest.com/pin/703756187606475/
Link 2: https://br.pinterest.com/pin/914862420363595/
Justificativa: busca promover o reconhecimento e a criação de formas geométricas de maneira lúdica, desenvolvendo habilidades cognitivas e motoras. Além disso, a atividade incentiva a expressão artística e a discussão sobre formas, enriquecendo a comunicação e o raciocínio lógico das crianças.
Materiais LINK 1:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 impressão de molde da árvore Clique aqui para baixar.
- papéis coloridos (cores diferentes)
- 1 cola branca
- 1 tesoura sem ponta
Materiais LINK 2:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno. 
- Papelão – tamanho: tamanho de 40×30 cm (para criar a caixa)
- papéis coloridos ou EVA (4 cores diferentes)
- 1 tesoura sem ponta
- 1 cola branca
Protótipo 2: TELEFONE RETRO
Duração: 2 AULAS
Link: https://youtu.be/qOzMR6NRqIs
Justificativa: estimula a coordenação motora fina, a criatividade e o desenvolvimento da linguagem. Além disso, promove a interação social entre as crianças e ensina o valor do reaproveitamento de materiais, proporcionando uma aprendizagem lúdica e significativa.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 tubo do rolo de papel higiênico
- cartolinas ou papel colorido mais duro (cores diferentes)
- 1 cola branca
- lápis de cor, canetinhas e/ou giz de cera
- 1 tesoura sem ponta
Protótipo 3: ANIMAIS EM MOVIMENTO
Duração: 1‘ AULA
Link: https://www.youtube.com/shorts/BFgqhoX5BE4?feature=share 
Justificativa: A criação de um animal com materiais simples como copo de papel, tampinhas, elástico, papeis coloridos e tesoura é uma atividade que estimula a coordenação motora fina, criatividade e autonomia dos alunos. Além disso, promove o aprendizado de forma divertida, ajudando a desenvolver habilidades de resolução de problemas e expressão artística, ao mesmo tempo em que pode ser usada para abordar temas como cuidados com os animais e o meio ambiente.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 copo de papel
- 2 tampinhas de garrafa
- 1 elástico
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
- papéis coloridos (para fazer as bochechas e as orelhas)
- 1 tesoura sem ponta
- 1 cola artesanal
- 1 fita adesiva transparente grossa
Protótipo 1: CÂMERA FOTOGRÁFICA
Link de Referência: https://www.youtube.com/shorts/47tq3P49Dcg 
Duração: 02 AULAS
Justificativa: desenvolve habilidades motoras e criatividade. Os alunos trabalharão individualmente com materiais como papelão e canetinhas, estimulando a percepção espacial ao criar seus próprios protótipos. Essa experiência prática promove a exploração do tema da fotografia e enriquece a expressão visual, incentivando a imaginação das crianças.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 impressão molde do quadrado para fazer os desenhos Clique aqui para baixar.
- papelão (tamanho de 40×30 cm)
- canetinhas coloridas
- 1 tesoura sem ponta
- 1 lápis
- 1 régua
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
Protótipo 2: BORBOLETA
Link de Referência: https://youtu.be/q-vl3qr8tmQ
Link borboleta final: https://youtube.com/shorts/oZoO0vgL3lo?feature=share
Duração: 02 AULAS
Justificativa: A atividade maker com canudo, molde de borboleta e barbante para educação infantil visa estimular a coordenação motora fina, criatividade e percepção visual. Utilizando materiais simples, as crianças exploram formas e movimentos, relacionando o aprendizado com a natureza. Essa prática também promove socialização e trabalho em equipe, integrando desenvolvimento manual e cognitivo de forma lúdica.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
-
- 1 impressão do molde borboleta Clique aqui para baixar.
- 1 folha A4 (para fazer o canudo ou canudo de papel mais grosso)
- barbante (aproximadamente 30cm)
- 1 cola branca
- 1 tesoura sem ponta
- canetinhas, lápis de cor e/ou lápis de cera
- 1 fita adesiva transparente fina
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
Protótipo 3: COMPUTADOR
Duração: 2 AULAS
Justificativa: ao construir o computador, as crianças desenvolvem a coordenação motora fina, aprimorando
habilidades importantes para o manuseio de materiais como tesoura e cola. Além disso, a atividade estimula a criatividade e a imaginação, permitindo que as crianças personalizem seu computador de maneira única.
Essa atividade também propicia o desenvolvimento do pensamento lógico e da percepção espacial, já que as crianças precisam pensar sobre a forma e a função do objeto que estão criando. A exploração de materiais recicláveis reforça a consciência ambiental, incentivando a reutilização e o cuidado com o meio ambiente, ao mesmo tempo que promove um aprendizado lúdico e interativo.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 1 tubo de rolo de papel higiênico (pode ser feito com a própria cartolina)
- cartolinas coloridas
- 1 cola branca
- 1 tesoura sem ponta
- 2 folhas A4 branca
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
- 1 régua
- 1 lápis
- 1 fita adesiva transparente grossa
Protótipo 3: JOGO DE QUEBRA-CABEÇA
Duração: 2 AULAS
Link:https://youtu.be/0hYOYPWMJr8
Justificativa: ao desenhar ou pintar e recortar as peças, as crianças aprimoram a coordenação motora fina e
a noção espacial, fundamentais para a escrita e o raciocínio lógico. Além disso, a atividade incentiva a criatividade, a paciência e a resolução de problemas, tornando o aprendizado mais envolvente e significativo. O uso de materiais recicláveis também reforça a consciência ambiental, estimulando a valorização do reaproveitamento de recursos.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- papelão (tamanho 30X21cm)
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
- 1 lápis
- 1 cola artesanal ou branca
- 1 tesoura sem ponta
- 1 régua
- 1 impressão do molde das imagens para colorir ou a criança ilustra o seu próprio desenho Clique aqui para baixar: Molde 1, Molde 2 ou Molde 3
- 3 folhas tamanho A4 (cores diferentes)
Experimentar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma felicidade singular, onde a criatividade e a inovação se unem, transformando ideias em realidade e promovendo o aprender de maneira prática.
Importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem na robótica é essencial para testar funcionalidades, identificar problemas e ajustar o projeto antes da versão final, economizando tempo e recursos. Ela estimula a criatividade e a inovação, permitindo que os alunos experimentem e busquem soluções diferentes. A prototipagem promove o aprendizado ativo, aplicando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para resolver problemas, e facilita o trabalho em equipe e a colaboração. A prática também simula cenários reais, preparando os alunos para desafios onde as tecnologias são desenvolvidas em várias fases de testes e revisões.
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
ATENÇÃO:
1)Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
2) Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
3) Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
Protótipo 1: PATO COM SUAS MÃOS
Justificativa: estimular a criatividade e a coordenação motora dos alunos por meio da aprendizagem mão na massa. Ao construir um pato utilizando diferentes materiais e técnicas, os alunos desenvolvem habilidades essenciais como planejamento e resolução de problemas.
A criação do pato não se limita a uma construção simples, mas se torna uma experiência de aprendizado significativa, conectando teoria e prática de maneira lúdica.
Duração: 1 aula
Materiais:
• 1 folha A4 amarela
• 1 folha A5 na laranja
• 1 lápis
• canetinhas coloridas para decoração
• 1 cola
• 1 tesoura sem ponta
Protótipo 2: ELEFANTE DE ASSOPRAR
Justificativa: estimular a criatividade e o progresso motor das crianças, utilizando materiais simples como papel, canudo, cola e canetinhas. Ao criar um elefante, os alunos aprendem de forma lúdica sobre formas, núcleos e montagem. É uma atividade de incentivo ao planejamento e à resolução de problemas, já que cada criança precisará pensar em como montar seu elefante. Também permite explorar temas como a importância dos elefantes na natureza e o uso de materiais sustentáveis.
Duração: 1 aula
Link: https://br.pinterest.com/pin/422281210576437/sent/?invite_code=7d814a19260c4ce5ab62428ef7c83f11&sender=1110630095514604120&sfo=1
Materiais:
• 1 folha de papel A4 colorido
• 1 canudo de papel
• canetinhas para decoração
• 1 cola
Protótipo 3: FOGUETE
Justificativa: nesta atividade, os alunos irão construir um foguete com LED e bateria, explorando a criatividade e aprendendo de forma divertida. Além de montar e decorar o foguete, eles terão um primeiro contato com eletricidade, entendendo como um LED aceso ao ser ligado a uma bateria.
A atividade ajuda no desenvolvimento da evolução motora, do raciocínio lógico e da curiosidade sobre ciência e tecnologia. Também permite conectar ao tema espaço e aos foguetes.
Duração: 1 aula
Link: https://br.pinterest.com/pin/479563060339857479/sent/?invite_code=42c5797090da44f5ad83b67ce4b77483&sender=1110630095514604120&sfo=1
Materiais:
• 1 impressão do molde do foguete Clique aqui para baixar
• canetinhas coloridas
• 1 cola
• 1 folha de A4 para fazer um canudo ou 1 canudo de papel
• 1 LED
• 1 bateria 3V
Dica: insira o LED na janela do foguete e veja o efeito legal que ele irá proporcionar a construção.
Protótipo 1: DINOSSAURO
Justificativa: estimular a criatividade e a imaginação. Durante a construção, eles desenvolvem a motora progressiva, o raciocínio lógico e a percepção visual. É uma atividade divertida e que apresenta os alunos ao mundo dos dinossauros, despertando a curiosidade sobre esses animais pré-históricos. Também permite conexões com temas como ciências, natureza e evolução.
Duração: 1 aula
Link: https://br.pinterest.com/pin/746893919484890102/sent/?invite_code=69bd5f64a06d48fc98c5689a63700bb4&sender=1110630095514604120&sfo=1
Materiais:
• 1 folha de papel branco para desenhar o dinossauro ou 1 impressão do molde do dinossauro
Clique aqui para baixar 1 e Clique aqui para baixar 2
• 1 folha de papel colorido
• 1 lápis
• canetinhas, lápis de cor e/ou lápis de cera
• 1 tesoura sem ponta
• 1 cola
• 1 fita adesiva
• 1 palito de picolé
Protótipo 2: SEMÁFORO
Justificativa: nesta atividade, os alunos irão construir um semáforo usando um tubo de rolo de papel higiênico e outros materiais simples, estimulando a criatividade e a coordenação motora. Durante a montagem o professor irá introduzir noções básicas de educação no trânsito e ajudar os alunos a entenderem a importância do semáforo para a segurança de pedestres e veículos.
Duração: 1 aula
Link: https://br.pinterest.com/pin/1007469379136367927/sent/?invite_code=eb84551a770546d6bb88e3a019983174&sender=1110630095514604120&sfo=1
Materiais:
• 1 impressão do molde semáforo Clique aqui para baixar
• 1 cola
• 1 tesoura sem ponta
• 2 tubos de rolos de papel higiênico
• 1 palito de picolé
Protótipo 3: JACARÉ
Justificativa: estimular a criatividade, a imaginação, coordenação motora e o interesse por circuitos elétricos básicos. A pintura com tinta guache permite que cada criança personalize seu jacaré, explorando cores e texturas, enquanto os LEDs amarelos e a bateria 3V introduzem, de forma lúdica, conceitos de eletricidade e circuito.
É uma atividade divertida e que possibilita conversas sobre o habitat e as características dos jacarés, conectando o aprendizado a temas de ciências e natureza.
Duração: 2 aulas
Link: https://www.youtube.com/watch?v=YDQ1OIWAvPo
Materiais:
• 1 pregador de roupa
• 1 cola
• 2 LEDS cor amarela
• 1 bateria 3v
• 1 tinta guache branca
• 1 tinta guache vermelha
• 1 tinta guache verde
• 1 fita adesiva transparente
Protótipo 1: BONECO DIVERTIDO
Justificativa: desenvolver habilidades motoras e criatividade. Os alunos trabalharão individualmente com materiais como papéis coloridos e canetinhas, estimulando a percepção espacial ao criar seus próprios protótipos. Essa experiência prática enriquece a expressão visual e incentiva a imaginação das crianças.
Duração: 1 aula
Link: https://www.instagram.com/reel/C9OBN7QxRuq/?igsh=MXRoeG93d3d3NmV4dA==
Materiais:
• 4 tiras de papel colorido no formato de retângulo (largura 3 cm e comprimento 10cm)
• 1 tira de papel para ser a base no formato de um quadrado ((largura 15 cm e comprimento 15cm)
• canetinhas, lápis de cor e/ou lápis de cera
Protótipo 2: SAPO
Justificativa: nesta atividade, os alunos irão construir um sapo usando papel e materiais simples, estimulando a criatividade e a coordenação motora. Ao recortar, colar e montar o sapo com círculos de cartolina e um canudo de papel, os alunos desenvolvem habilidades manuais e noção de formas e tamanhos.
Duração: 1 aula
Link: https://br.pinterest.com/pin/4081455905950883/
Materiais:
• 1 cartolina na cor verde (para fazer os círculos grandes)
• 1 folha de A4 para fazer um canudo ou 1 canudo de papel
• 1 folha colorida no formato de retângulo de grande para encapar o canudo
• canetinhas, lápis de cor e/ou lápis de cera
• 1 fita adesiva transparente
Protótipo 3: LANTERNA
Justificativa: A atividade apresenta noções simples sobre circuitos elétricos, mostrando como a energia da bateria ilumina o LED. Também pode ser conectado a temas como fontes de luz e sustentabilidade, tornando a aprendizagem mais significativa para as crianças.
Duração: 2 aulas
Materiais:
• 1 impressão do molde da lanterna ou folha de A4 para desenhar a lanterna
Clique aqui para baixar
• canetinhas, lápis de cor e/ou lápis de cera
• 1 LED
• 1 bateria 3V
• 1 fita adesiva dupla face ou 1 cola
1 – Separe os materiais.
2 – Pinte os dois lados da lanterna e recorte.
3 – Pegue o LED e a bateria, teste o lado positivo e negativo para manter o LED aceso. Junte-os com a fita adesiva.
4 – Pegue uma das partes da lanterna e no verso cole a montagem feita no passo 2.
5 – Cole o outro lado com a fita adesiva dupla face e feche a lanterna.
6 – Divirta-se com a sua construção.
