Grupo 3
Experimentar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma felicidade singular, onde a criatividade e a inovação se unem, transformando ideias em realidade e promovendo o aprender de maneira prática.
Importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem na robótica é essencial para testar funcionalidades, identificar problemas e ajustar o projeto antes da versão final, economizando tempo e recursos. Ela estimula a criatividade e a inovação, permitindo que os alunos experimentem e busquem soluções diferentes. A prototipagem promove o aprendizado ativo, aplicando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para resolver problemas, e facilita o trabalho em equipe e a colaboração. A prática também simula cenários reais, preparando os alunos para desafios onde as tecnologias são desenvolvidas em várias fases de testes e revisões.
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
ATENÇÃO:
- Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
- Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
- Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
SUGESTÃO – Protótipo: ROLETA
Duração: 02 AULAS 
Justificativa: permite que alunos trabalhem em equipe para criar uma roleta personalizada, desenvolvendo habilidades sociais como comunicação e cooperação. Essa atividade torna o aprendizado mais dinâmico e interativo, integrando conteúdo curricular de forma lúdica.
Link de Referência: https://www.youtube.com/watch?v=PrOU6lzfv2U
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será em equipe com 4 participantes.
- 1 tesoura sem ponta
- 1 cola branca
- 1 compasso ou qualquer objeto em forma de círculo
- 1 papelão (tamanho A3)
- 1 lápis
- 1 régua
- 1 pistola de cola quente ou cola de artesanato
- 1 canudo de plástico ou de papel
- 2 palitos de churrasco
- 2 papéis color set A4 (cores diferentes)
- figuras de acordo com o tema escolhido para o jogo (no exemplo: o tema usado foi “Descobertas e Invenções” e as figuras representam este tema)
- 1 impressão do molde roleta (Clique aqui para baixar)
Dica para o professor: após a construção, seguem algumas sugestões para brincar usando a roleta:
- perguntas e respostas sobre diferentes temas;
- desafios físicos, como pular ou imitar animais;
- representar emoções por mímica ou contar histórias;
- prêmios e tarefas engraçadas, como cantar ou imitar;
- desenhar temas sorteados, como animais ou objetos, para que os colegas adivinhem.
Essas atividades são divertidas e educativas, incentivando o aprendizado e a colaboração.
Experimentar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma felicidade singular, onde a criatividade e a inovação se unem, transformando ideias em realidade e promovendo o aprender de maneira prática.
Importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem na robótica é essencial para testar funcionalidades, identificar problemas e ajustar o projeto antes da versão final, economizando tempo e recursos. Ela estimula a criatividade e a inovação, permitindo que os alunos experimentem e busquem soluções diferentes. A prototipagem promove o aprendizado ativo, aplicando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para resolver problemas, e facilita o trabalho em equipe e a colaboração. A prática também simula cenários reais, preparando os alunos para desafios onde as tecnologias são desenvolvidas em várias fases de testes e revisões.
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
ATENÇÃO:
- Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
- Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
- Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
PROTÓTIPO: CARRO COM TRAÇÃO
Duração: 2 AULAS 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=8kf2_6u4IgY
Justificativa: Construir um carrinho com palitos e elástico é uma atividade educativa que estimula o aprendizado prático e o desenvolvimento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Eles aprendem sobre como as coisas se movem, como a força do elástico faz o carrinho andar, e como o atrito pode atrapalhar ou ajudar. Também aprendem a planejar e construir, resolver problemas e testar suas ideias, como fazem os engenheiros. Além disso, a atividade ajuda a usar a criatividade e imaginação para novas criações.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 8 tampas de garrafa (4 tampas já devem estar furadas para a atividade)
- 1 canudo plástico dobrável
- 4 palitos de picolé grandes
- 1 cola de artesanato
- 1 tesoura sem ponta
- 1 palito de churrasco
- 1 elástico
- 4 minis elásticos
PROTÓTIPO: MÁQUINA DE DOCES
Duração: 3 AULAS 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=EfcZ9NvnE5c
Justificativa: A criação de uma máquina de doces com papelão estimula a criatividade, o pensamento lógico, a resolução de problemas e o trabalho em equipe. Os alunos aprendem a planejar, construir e testar protótipos, desenvolvendo habilidades de engenharia e design. Além disso, a atividade promove o aprendizado de conceitos matemáticos e o desenvolvimento de habilidades motoras finas.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será em equipe de 4 alunos. Separar a quantidade necessária por equipe.
- 1 pedaço de papelão (tamanho 20 x 15 cm)
- 2 pedaços de papelão (tamanho 20 x 10 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 6 x 3 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 6 x 6 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 6 x 4,5 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 15 x 5 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 25 x 15 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 16 x 13 cm)
- 2 pedaços de papelão no formato de um triângulo (tamanho 10 x 10 cm)
- 1 pedaço de papelão no formato redondo (tamanho 5 x 5 cm)
- 1 pedaço de papelão (tamanho 16 x 10 cm)
- 1 canetinha preta
- 1 cola de artesanato
- 1 tesoura sem ponta
- 1 palito de picolé grande
- 1 mini elástico
- 1 palito de churrasco
- 1 folha A4 preta
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
PROTÓTIPO: JOGO DE EQUILÍBRIO
Duração: 2 AULAS 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=fj0NybsrJAM
Justificativa: Criar jogos de equilíbrio com materiais recicláveis é uma atividade educativa e divertida que promove a conscientização ambiental. A construção e a prática desses jogos aprimoram a coordenação motora, o equilíbrio, a concentração e o raciocínio lógico. Além disso, estimulam a criatividade, a paciência e a resolução de problemas. Em grupo, a atividade promove a interação social, a cooperação e o trabalho em equipe.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade será individual. Separar a quantidade necessária por aluno.
- 5 tampas de garrafa
- 5 palitos de churrasco
- 1 tesoura sem ponta
- 1 caixa papelão
- 1 cola de artesanato
- 1 bola de isopor pequena
- lápis de cor, canetinhas ou giz de cera
PROJETO 1: DOCUMENTO
TEMA: SEGURANÇA NA INTERNET
DURAÇÃO: 02 AULAS
RECURSO: GOOGLE DOCS
Fale sobre o tema com a turma.
Apresente o vídeo – NETIQUETA: https://youtu.be/SOYje0K_92g?si=nKHFeOTnaQyibdwi
Aborde como o tema segurança na internet é essencial para crianças, pois elas estão expostas ao ambiente online desde cedo. É importante que saibam não compartilhar informações pessoais, como endereços ou senhas, e evitem links suspeitos, que possam conter vírus ou tentativa de roubo de dados. A supervisão dos pais é crucial para garantir a navegação segura e proteger a identificação de locais adequados. É necessário usar senhas fortes e não compartilhar, e seguir as normas de “netiqueta”, respeitando os outros online e conhecendo os riscos do cyberbullying.
Solicite que realizem uma pesquisa sobre o tema. Usando o Google Documentos, cada aluno deve criar um documento que inclua um texto explicativo, uma lista de tópicos sobre o que é permitido e o que não é permitido nas redes sociais, além de inserir imagens para ilustrar e contextualizar o trabalho. Ao final, monte grupos de debates sobre o tema.
PROJETO 2: FOLHETOS E CARTAZES
TEMA: CAMPANHA DE DOAÇÃO DE LIVRO
DURAÇÃO: 2 AULAS
RECURSO: GOOGLE DOCS
Fale sobre o tema com a turma.
Aproveite este momento para falar sobre a importância da leitura. Após discutir o uso consciente das redes sociais, é essencial incentivar a leitura nos alunos. Uma maneira de fazer isso é criar cartazes e panfletos com o Google Docs para promover uma campanha de doação de livros na escola. Esse tipo de atividade não só reforça os benefícios da leitura, mas também ensina sobre solidariedade e compartilhamento de conhecimento.
Com o Google Docs, os alunos podem facilmente criar materiais acessíveis para divulgar a campanha. O uso de imagens e textos permite que eles expressem a importância da doação de livros de forma criativa e acessível. Essa atividade prática estimula os alunos a usarem a tecnologia para um propósito positivo, conectando o aprendizado sobre o comportamento online com ações que incentivam o hábito da leitura.
Promova um debate sobre o tema e estimule-os a usar o Google Docs e explorar os recursos, como: formatação de texto, inserção de imagens, formas e desenhos, listas com marcadores, cabeçalhos e rodapés, entre outros.
Ao final, peça que eles escolham os cartazes mais atrativos, imprimam e distribuam a outras turmas ou coloquem em locais estratégicos na escola.
PROJETO 3: PANFLETO
TEMA: ESCOLHIDO PELO PROFESSOR (A)
DURAÇÃO: 2 AULAS
RECURSO: PIXLR
O Pixlr é um aplicativo de edição de imagens que está disponível gratuitamente online. Ele pode ser usado sem precisar se logar, embora também haja a opção de criar uma conta para acesso a recursos adicionais e para salvar seu trabalho na nuvem. A versão gratuita do Pixlr oferece uma ampla gama de ferramentas de edição, mas a criação de uma conta pode desbloquear recursos extras e armazenamento na nuvem para suas imagens.
Link do programa PIXLR: https://pixlr.com/br/
Confira o vídeo sobre o programa: https://www.youtube.com/watch?v=oY7PCQ-iqkE
Fica a critério do professor responsável pelo projeto definir qual conteúdo será lançado para essa proposta. Converse com os alunos sobre o tema escolhido, que tipo de abordagem você deseja e espera que eles apresentem.
Após esta etapa, peça aos alunos para criarem panfletos com o recurso apresentado.
PROJETO 4: APRESENTAÇÃO
TEMA: EDUCAÇÃO FINANCEIRA
DURAÇÃO: 2 AULAS
RECURSO: GOOGLE APRESENTAÇÕES
Fale sobre o tema com a turma.
Apresente os vídeos: https://youtube.com/playlist?list=PLh0bYap3vfiZyvHh5Ys_bHMn9nGYGlFsD&si=rjPZzEOsKrRBzmN5
Aborde o tema educação financeira, com o uso do Google Apresentações, ela é uma ferramenta essencial que ajuda as pessoas a tomarem decisões mais conscientes sobre como gerenciar seu dinheiro. Em um mundo onde o consumo e o uso do crédito são tão comuns, entender como as finanças funcionam é fundamental. Essa educação abrange conceitos básicos, como a diferença entre o que se ganha e o que se gasta, a importância de poupar e como elaborar um orçamento. Informe que a educação financeira também ensina sobre a diferença entre necessidades e desejos, ajudando as pessoas a planejarem seus gastos e a economizarem de forma mais eficaz. Por fim, explique que a educação financeira é vital para que todos possam gerenciar suas finanças de maneira eficaz, contribuindo para uma vida mais equilibrada e menos estressante em relação ao dinheiro.
Peça aos alunos para criarem uma apresentação com no mínimo 3 slides de forma criativa e educativa. Uma sugestão é pesquisar sobre conceitos básicos de finanças pessoais, como poupança, gastos e a diferença entre necessidades e desejos, apresentando suas descobertas em slides que incluem definições e exemplos.
Para realização desta atividade utilize o Google Apresentações. Explore os recursos fonte, parágrafo, marcadores, plano de fundo, layout, transição e tema.
Ao final, estimule o debate entre eles sobre o que aprenderam com este tema.
PROJETO 5: ARTE DE DIVULGAÇÃO PARA A ESCOLA
TEMA: COMO ADOTAR PRÁTICAS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
DURAÇÃO: 2 AULAS
RECURSO: CANVA
Ele é um programa online de desenho Google que permite criar ilustrações do zero ou a partir de uma imagem do dispositivo. Vale destacar a precisão e realismo dos quatro tipos de traçados disponíveis: lápis, caneta de ponta fina, hidrocor e giz.
O cadastro pode ser feito pela com conta do google.
Link do programa CANVA
Confira o vídeo sobre o programa: https://www.youtube.com/watch?v=K3vjcl3-XQM
Fale sobre o tema com a turma.
Apresente o vídeo sobre o tema – https://youtu.be/LhhOCuQVLMQ?si=zPDxiKGKzXnGs5Gx
Aborde a importância de adotar práticas de alimentação saudável para manter uma boa saúde e bem-estar. Uma das primeiras etapas é o planejamento das refeições, para garantir que você tenha ingredientes saudáveis à mão. Incluir uma variedade de alimentos, especialmente frutas e vegetais, e optar por grãos integrais, como arroz integral e pão integral, são escolhas. Controlar as porções também é importante. Fazer substituições saudáveis, como usar iogurte natural em vez de cremes pesados, fazem diferença no valor nutricional das refeições. A educação sobre nutrição é crucial para aprender como os alimentos afetam o corpo e isso pode motivar escolhas mais saudáveis. Essas mudanças devem ser sustentáveis e se encaixar no estilo de vida de cada um, promovendo uma relação positiva com a comida.
Solicite aos alunos que façam uma pesquisa sobre atitudes para ter uma alimentação mais saudável e crie uma arte de divulgação, é importante variar as escolhas para que todas sejam utilizadas. Depois da criação apresentar para a turma a arte escolhida. Esta arte deve ser impressa e colocada num local de destaque na sala de aula para que todos vejam e pratiquem sempre.
Fica a seu critério escolher uma ou mais artes para impressão.