Fundamental II
Experimentar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma felicidade singular, onde a criatividade e a inovação se unem, transformando ideias em realidade e promovendo o aprender de maneira prática.
Importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem na robótica é essencial para testar funcionalidades, identificar problemas e ajustar o projeto antes da versão final, economizando tempo e recursos. Ela estimula a criatividade e a inovação, permitindo que os alunos experimentem e busquem soluções diferentes. A prototipagem promove o aprendizado ativo, aplicando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática para resolver problemas, e facilita o trabalho em equipe e a colaboração. A prática também simula cenários reais, preparando os alunos para desafios onde as tecnologias são desenvolvidas em várias fases de testes e revisões.
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
ATENÇÃO:
- Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
- Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
- Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
Protótipo: BASQUETE
Link de Referência: https://youtu.be/ZeMF_g1DK-8?si=YqX4QPll6mxIEVpb
Duração: 03 AULAS
Justificativa: permite que alunos trabalhem em duplas para construir um jogo de basqu
ete, desenvolvendo habilidades de criatividade e colaboração. Utilizando materiais como papelão e lacres de garrafa PET, os alunos aprendem sobre movimento e força durante o processo de montagem. Essa atividade torna o aprendizado mais dinâmico e envolve conceitos de ciências e artes.
Materiais:
Essa atividade será com 2 participantes.
- 1 caixa de sapato (33cmx19cmx12cm) ou papelão (40x60cm)
- 1 cola branca
- 1 folha de papel branca
- 1 pistola de cola quente ou cola de artesanato
- 1 canetinha preta
- 1 bola de ping pong ou bola de papel
- 1 régua
- 1 copo de isopor ou uma tira de papelão ou qualquer objeto em formato de círculo (aro da cesta)
- 1 fita crepe (para demarcar as partes da quadra)
- barbante ou fio de lã (rede da cesta) – aproximadamente 50cm
- lápis antigo ou um pedaço de cartolina preta (para fazer o poste da cesta de basquete e o arremessador)
- 3 palitos de picolé
- 2 elásticos
- 1 colher
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
Protótipo: POÇO
Link de Referência: https://www.youtube.com/watch?v=Yqm3CMB1PGs
Duração: 02 AULAS
Justificativa: permite que alunos trabalhem em grupos para construir um modelo 
de poço, promovendo a colaboração e a criatividade. Utilizando materiais como papelão e palitos de churrasco, os alunos aplicam conceitos de física, como estrutura e equilíbrio. Essa atividade torna o aprendizado prático e interativo, integrando ciências e matemática de forma significativa.
Materiais:
Essa atividade será com 3 participantes.
- papelão (tamanho A4)
- isopor ou papelão (tamanho A4 para fazer a base do poço)
- 2 palitos de churrasco
- 1 tesoura sem ponta
- 1 lápis
- 1 cola branca
- 1 pistola de cola quente ou cola de artesanato
- 3 cartolinas coloridas
- 1 folha A4 de papel colorido (para a construção do balde)
- barbante (aproximadamente 50cm)
- 1 régua
Após finalizar o protótipo use a sua criatividade para decorá-lo e personalizá-lo.
Vivenciar momentos de aprendizado nas aulas maker proporciona uma alegria única. Nessas experiências, criatividade e inovação caminham juntas, transformando ideias em realidade e tornando o processo de aprendizado mais dinâmico e prático.
A importância da prototipagem na robótica.
A prototipagem é uma etapa fundamental no desenvolvimento de projetos de robótica. Ela permite testar ideias, corrigir falhas e aprimorar funcionalidades antes da construção final, otimizando tempo e recursos. Estimula a busca por soluções criativas e inovadoras, incentivando os alunos a colocarem em prática conhecimentos de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Essa prática também favorece o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o mundo real, onde as tecnologias passam por diversas fases de testes e melhorias.
Depois de montar o seu protótipo, solte a imaginação para decorá-lo e deixá-lo com a sua identidade!
ATENÇÃO:
1)Ao longo deste projeto, caso utilize a cola quente, ela deverá ser manipulada com o seu auxílio. É importante aguardar a cola secar para seguir para o próximo passo.
2)Oriente os alunos a manusearem os palitos de churrasco com atenção, sempre segurando pela extremidade sem ponta. Ressalte a importância de evitar apontá-los para os colegas e de utilizá-los exclusivamente conforme as instruções fornecidas.
3)Os materiais sugeridos devem ser adaptados de acordo com as condições e necessidades do ambiente escolar.
Protótipo: PONTE 
Link de Referência: https://www.youtube.com/watch?v=FimPmrvBpg0
Duração: 2 AULAS
Justificativa: a criação de uma ponte móvel com materiais reciclados tem como objetivo promover a conscientização ambiental e incentivar a reutilização de recursos por meio da prática. O projeto estimula o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e de habilidades ligadas à ciência e tecnologia. Ao construir uma estrutura funcional, os participantes compreendem conceitos de engenharia e sustentabilidade, contribuindo para a formação de cidadãos mais responsáveis e engajados com o meio ambiente.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade poderá ser realizada em equipe. Separar a quantidade necessária por equipe.
- papelão (aproximadamente 50,3 cm x 13,3 cm x 64,4 cm)
- 2 seringas
- 2 tesouras sem ponta
- 1 cola de artesanato ou quente
- 1 régua
- 1 pedaço de mangueira fina (aproximadamente 1 metro)
- tinta guache coloridas (três cores)
- canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
- 3 pincéis
Protótipo: JOGO DE FUTEBOL 
Link de Referência: https://www.youtube.com/watch?v=NJUWhaPTXQ0
Duração: 2 AULAS
Justificativa: construir um jogo de futebol de mesa com papelão é uma proposta criativa e acessível que estimula o desenvolvimento de habilidades manuais, cognitivas e sociais. Ao utilizar materiais simples e reutilizáveis, como o papelão, os alunos exercitam a consciência ambiental por meio da reutilização de recursos, além de desenvolverem noções de planejamento, medição, recorte e montagem. A atividade também favorece o raciocínio lógico, a coordenação motora fina e a cooperação entre os participantes, especialmente quando o jogo é elaborado de forma colaborativa.
Materiais:
ATENÇÃO: Essa atividade deve ser realizada em equipe de no máximo 5 alunos. Separar a quantidade necessária por equipe.
- 1 impressão do molde dos jogadores e do campo de futebol. Clique aqui para baixar.
- caixa de papelão (aproximadamente 60,0 cm x 40,0 cm x 40,0 cm)
- 3 tesouras sem ponta
- 1 cola de artesanato ou quente
- 1 cola branca
- 2 réguas
- 2 lápis
- 1 cartolina verde
- 4 folhas A4 branca
- 2 folhas A4 vermelha
- 1 bola de plástico branca
- tinta guache coloridas, canetinhas, lápis de cor e/ou giz de cera
- 4 Palitos de churrasco